Although the school-age children’s mortality rate is low, they face diseases that keep them from succeeding in school; therefore, the objective of a School Health and Nutrition (SHN) program is to improve the health and nutrition status of school children which leads to improved school performance. The program activities include iron supplementation and deworming; health and nutrition education; capacity building of partners, teachers, and students; and provision of safe drinking water and toilets. In 2009 Save the Children (SC) is implementing the SHN program in four districts of Nepal reaching 1,127 primary schools and 354,170 students in the districts, representing almost 90% of enrolled children in these districts.  Implementation is in partnership with local Non-Government Organizations (NGOs) and in close coordination with the Department of Education (DOE) and Child Health Division (CHD), Department of Health Services (DHS). In the past, many successful school based health, hygiene and nutrition programs were implemented in Nepal from time to time, but these initiatives were temporary projects. The National SHN Strategy 2006 successfully brought the two key ministries together along with other stakeholders to create a sustainable program. The National SHN Strategy 2006 emphasized implementing comprehensive SHN package by building the capacity of teachers, health workers, School Management Committees (SMC) including students at all levels.  Currently, the SHN program is progressing towards successful nation-wide expansion through the government system.<br>Bien que le taux de mortalité des enfants d’âge scolaire soit faible, ces enfants sont frappés par des maladies qui les empêchent d’avoir de bons résultats scolaires ; par conséquent, l’objectif du programme School Health and Nutrition (SHN) est d’améliorer la santé et la nutrition des enfants scolarisés afin d’améliorer leurs résultats. Les initiatives du programme incluent la supplémentation en fer et la verfimugation ; une éducation en matière de santé et de nutrition ; le développement des capacités des partenaires, enseignants et élèves ; et la fourniture d’eau potable salubre et de toilettes. En 2009, Save the Children (SC) a mis en œuvre le programme SHN dans quatre régions du Népal ; il porte sur 1 127 écoles primaires et 354 170 élèves, soit près de 90 % des enfants scolarisés dans ces régions. La mise en œuvre se fait en partenariat avec les organisations non-gouvernentales (ONG) locales et en étroite coordination avec la Direction de l’éducation (DOE), la Division Santé infantile (CHD) et la Direction des Services de santé (DHS). Dans le passé, de nombreux programmes de santé, d’hygiène et de nutrition ont été mis en œuvre avec succès dans des écoles du Népal mais ces initiatives ont toujours été temporaires. La stratégie SHN nationale 2006 a réussi à rassembler les deux ministères clés avec d’autres parties prenantes pour créer un programme durable. La stratégie SHN nationale 2006 a insisté sur la mise en œuvre d’un programme SHN complet passant par le développement des capacités des enseignants, des professionnels de santé, des comités de gestion des écoles (SMC) y compris les élèves à tous les niveaux. Le programme SHN évolue actuellement vers un élargissement réussi à l'échelle du pays à travers le système gouvernemental.<br>Aunque la tasa de mortalidad de los niños en edad escolar sea baja, se enfrentan a enfermedades que les impiden tener éxito en el colegio; por lo tanto, el objetivo de un programa sobre Salud y Nutrición Escolar (SHN) es mejorar el estado nutricional y de salud de los niños en edad escolar puesto que lleva a un mejor rendimiento en el colegio. Las actividades del programa incluyen suplementación de hierro y desparasitación; educación nutricional y sanitaria; desarrollo de capacidades de socios, profesores, y estudiantes; y provisión de agua potable segura y servicios. En 2009, Save the Children (SC) puso en marcha el programa de SHN en cuatro distritos de Nepal abarcando 1.127 escuelas primarias y 354.170 estudiantes de los distritos, lo que representan casi el 90% de los niños matriculados en estos distritos. La puesta en marcha se hizo en colaboración con organizaciones no gubernamentales (ONG) locales y en estrecha coordinación con el Departamento de Educación (DE) y División de Sanidad Infantil (DSI), Departamento de Servicios Sanitarios (DSS). En el pasado, de vez en cuando, se pusieron en marcha en Nepal programas de nutrición, higiene y salud en las escuelas que tuvieron éxito, pero estas iniciativas fueron proyectos temporales. La Estrategia SHN Nacional de 2006 reunió de manera exitosa a los dos ministerios clave con otras partes interesadas para crear un programa sostenible. La Estrategia NSE Nacional de 2006 enfatizó la aplicación del paquete SNH completo desarrollando la capacidad de profesores, trabajadores sanitarios y Comités de Gestión Escolar (CGE) incluyendo a estudiantes de todos los niveles. Actualmente, el programa SHN está progresando hacia una exitosa expansión por todo el país a través del sistema del gobierno.